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Indra e Yohanna – a poética do encontro

Sinopse

Esta parece uma cidade igual a tantas outras… as ruas, os prédios, as paragens de autocarros, os murais que mais parecem mostruários de arte urbana, as árvores acompanham o caminho e as pedras da calçada bailarinas que contam histórias.

Nesta cidade, que parece igual a tantas outras, vive o Indra. Um dia o inesperado acontece, encontra uma menina de cabelos longos cheios de ondas rodopios e vestidos floridos. Esta menina, Yohanna, traz ao Indra a vontade de viver uma aventura fascinante em que a poética do encontro é a chave.

Enquadramento do projeto:

O projeto “Indra e Yohanna – a poética do encontro” é um projeto voluntário e de cariz social que foi desenhado para criar uma ponte entre crianças/jovens de vários locais de Portugal, Cabo Verde e Timor (aberto a outras parcerias) partilhando boas práticas e também promover o intercâmbio cultural.

Os principais objetivos deste projeto são: criar um espaço e tempo de aprendizagem e estimulação de relações interpessoais; incentivar a criatividade através de diversas propostas e desafios, criar uma rede de partilha de boas práticas e experiências; incentivar a proatividade e cocriação.

O projeto parte de um livro inacabado que convida os leitores a fazem uma viagem ao mundo de duas personagens (Indra e Yohanna) que se cruzam e vivem uma aventura emocionante nesta poética do encontro. A história ganha vida e são desenvolvidos vários desafios para serem trabalhados nesta rede de partilha.

Lançamento do livro na sede do Agrupamento de Escolas de Abação – Guimarães a 21 de novembro de 2020

Foi no dia 21 de novembro de 2020…Este é um livro em construção. É uma viagem ao mundo das relações humanas. É um Encontro entre duas crianças que nos mostram a verdade de um Encontro…A poética do Encontro!

No nosso Agrupamento, todos os alunos do 1º ciclo e 5º ano irão trabalhar o livro neste 2º período.

Com(P)artilha

É um projeto em que funde a educação, arte e intervenção social visando um intercâmbio entre dois países irmãos (Portugal e Cabo Verde).

Com(P)artilha fundamenta-se nas seguintes vertentes:

-Apetrechamento de escolas com materiais para auxiliar na construção de uma educação com mais qualidade;

-Partilha de experiências, de saberes e do património material e imaterial;

– Implementação do projeto “Indra e Yohanna – a poética do encontro”;

-Desenvolvimento de parcerias para o desenvolvimento;

As propostas de implementação e intervenção pretendem estimular uma educação com mais qualidade e intercâmbio cultural.

O projeto inicia com o desafio feito pelo MOSAICO à Biblioteca Escolar do Agrupamento de Abação que conjuntamente com a Câmara Municipal de Guimarães, alargaram aos Agrupamentos de Escolas de Guimarães. Os agrupamentos que se quiseram unir à causa foram: Agrupamento de Escolas Professor Abel Salazar – Ronfe, Agrupamento Fernando Távora e Agrupamento João de Meira. Em Guimarães é decido a geminação dos seus agrupamentos com os agrupamentos de escolas da Ribeira Grande de Santiago com o compromisso de auxiliar no apetrechamento das escolas em Cabo Verde e criarem uma rede de partilha para disseminação de projetos e contribuição para a Educação de qualidade.  Em Vila Verde, o projeto é abraçado pelo Município e pela Rede de Bibliotecas Escolares em que assumem o auxílio no apetrechamento do Desporto Escolar da Delegação Escolar da Ribeira Grande de Santiago. Em Braga, a Universidade Minho desafia o MOSAICO não só para participarem na recolha como para possibilitarem os alunos e escolas a conhecerem o projeto “Ensinamento de Santiago”. A Junta de Freguesia de S. Vítor conjuntamente com a Casa das Convertidas ficam os recetores das doações em Braga.

Paralelamente à campanha de solidariedade, é feito o desafio de ser criada uma rede de partilha de boas práticas educativas tendo por base o livro “Indra e Yohnna – a poética do encontro”. Os Municípios de Guimarães e Vila Verde auxiliaram com os custos da edição do livro para cerca de 1000 crianças (cerca de 700 em Guimarães e 300 em Vila Verde). O MOSAICO decidiu fazer doação do mesmo livro aos alunos de Ribeira Grande de Santiago, às Escolas Portuguesas do Mindelo (Cabo Verde) e Dili (Timor) e ao CAFE AINARO (Timor). Fez também um lançamento nacional para quem desejasse implementar o projeto (100 livros).